为帮助 2026 级金融学、金融科技专业新生完成从高中到大学的身份过渡，快速适应高校学习模式，明晰专业内涵与未来发展方向，筑牢专业学习基础，树立科学的学业与职业理想，2026 年9月9日中午，数字金融系在主教311教室组织开展新生入学主题教育活动。本次活动覆盖金融学、金融科技两个专业全体新生，系内专任教师共同参与，全力为新生的大学求学之路保驾护航。

    本次活动以 “新起点・新赛道・新金融” 为主题，分别从行业时代环境、专业能力塑造、分阶段成长规划等维度展开分享，内容贴合新生实际需求，为同学们搭建起对金融专业的整体认知框架。

    数字金融系主任臧真博主任担任本次专题教育主讲人。结合当前金融行业变革趋势与本系办学特色，臧主任向全体新生做深度分享。他谈到，本届新生 2026 年入学，四年之后的 2030 年迎来就业，恰好遇上金融业智能化升级浪潮与 “五篇大文章” 战略实施的关键窗口期。国内银行业年度科技投入规模逼近 2000 亿元，人工智能已经成为金融机构重点布局领域，技术素养已经成为入行必备条件。科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五大方向正在重塑行业人才标准，大学这四年正是金融业迈向 AI 原生时代的重要转型阶段，尽早建立行业全局认知，才能锻造自身的核心竞争实力。

    针对两个专业不同的培养定位，臧主任作出区分阐释。金融学专业重在培养学生独立研判的专业能力，着重锻炼政策分析、技术价值研判、风险合规管控以及独立思辨解决问题的能力；金融科技专业着力培养复合型 T 型人才，要求夯实金融底层逻辑，同时掌握编程、数据分析技能，积累真实项目实操经验。除此之外，他还就信息处理、团队协作等综合素养提升给出建议，对证书报考、学科竞赛作出梯度化指引，引导同学们打造个性化的求职竞争力。

    臧主任还为同学们梳理了分学年的学习成长路径：大一着力夯实数学、编程、英语三大底层基础，完成对专业的初步认知；大二深耕专业核心课程，积极参与竞赛实践，完成基础从业资格证书备考；大三借助跨学科选课、企业实习找准个人定位，确定就业、考研、海外深造的发展道路；大四高质量完成毕业论文，把握秋招关键机会，将知识储备与实践经历转化为求职硬实力。他勉励在场新生，主动顺应时代发展大势，把握金融与科技融合的全新赛道，苦练专业内功，努力成长为适配产业需求的复合型金融人才，在金融强国建设的实践中实现青春理想。

    通过本次专题教育，新生对专业内核、能力标准、成长路径有了更为立体的理解，有效消解了入学之初的迷茫困惑，进一步增强了专业认同感、学习内生动力与发展信心。

    下一步，数字金融系将紧紧围绕立德树人、人才培养的中心工作，持续推出新生启蒙教育、学业帮扶指导、职业发展规划等系列活动，夯实育人工作根基，优化完善育人体系，激励广大新生勤学笃行、深耕专业、奋勇逐梦，在崭新的大学征途上不断收获成长，实现个人价值。

文字 | 王嘉渝

          图片 | 数智经济管理学院

编辑 | 廖荧清

审核 | 臧真博